Osservazione Corecom: Whatsapp il social con l’aggiunta di preferito dai giovani siciliani

Osservazione Corecom: Whatsapp il social con l’aggiunta di preferito dai giovani siciliani

Osservazione Corecom: Whatsapp il social con l’aggiunta di preferito dai giovani siciliani

Le insidie della navigazione per rete attraverso i giovani, gli strumenti attraverso difendersi dal cyberbullismo, il parte della Dad sono alcuni dei temi approfonditi unitamente cinquecento studenti siciliani giacche hanno partecipato ad un quiz on line sulla abilita digitale approvato dal Corecom Sicilia.

Colpisce addirittura la cognizione dei giovani sulla traffico incontrollata di informazione false e l’esigenza di verificarne la attendibilita, pur mediante allontanamento di adeguati strumenti di controllo”.

“I risultati dell’indagine del Corecom Sicilia offrono numerosi spunti di ragionamento – afferma Maria Astone, responsabile del associazione locale di esame – sopra esclusivo, appaiono significativi alcuni dati: la fede sulla carenza della addestramento digitale dei docenti e dei genitori, la chiaro di assecondare l’acquisizione di conoscenze relative ai diritti dei minori con Inter , il ruolo della Dad e gli effetti da essa prodotti, anche insieme rinvio alla diminuzione dei contatti personali e all’incidenza negativa sulla miglioramento psichica e culturale degli studenti.

Il test e ceto proposto ai giovani in quanto hanno partecipato al successione di sei webinar sul argomento ‘Percorsi di alfabetizzazione mediatica’ in quanto ha implicato, dal 16 aprile al 21 maggio 2021, quasi 700 giovani, dalla inizialmente all’ultima ambiente di diverse scuole superiori dell’isola, durante mettere alla prova la loro conoscenza nell’alfabetizzazione digitale.

Il domande mette in chiarezza giacche la maggior pezzo dei ragazzi si considera con classe di coprire i propri dati personali. Costantemente per una successione da 1 per 10, il 28,5% si assegna il range vertice, il 19,6% si attribuisce 9 e il 23% arriva ad 8. Risultati analoghi di nuovo alla ricorso sulla capacita di sostenere i dati di amici e conoscenti. I giovani interpellati si considerano anche tanto consapevoli della temperamento dei ‘dati personali’ (65,4%), dell’eta necessaria durante autorizzarne il cura sui social (per il 63,2% e 16 anni nel momento in cui il 34,1% indica 14 anni), del diritto alla privacy e alla tatto (98,4%), del colpo all’immagine (87,5%), delle istituzioni alle quali darsi per tutelarsi nel accidente di violazioni (82,7%).

Molti lamentano e la difetto di amicizia teso mediante professori e compagni, difficolta di contatto, eccessiva spirito di distrazioni sopra edificio, ammettendo ed perche, senza contare il accertamento incalzante mediante gruppo, di fronte al pc si puo imbrogliare agevolmente per mezzo di i docenti.

Il fatto del cyberbullismo, mediante le sue tante sfaccettature (flaming, harassment, trolling, cyberstalking, exposure/outing, exclusion, denigration, trickery, happy slapping, masquerade/identity theft) risulta ben conosciuto agli studenti, che nel 64% dei casi si ritengono informati mentre il 36% non pensa di poterle riconoscere tutte. Sebbene la nozione, tuttavia, l’81,4% degli intervistati gradirebbe vestire maggiori informazioni da parte a parte incontri per mezzo di professionisti ed esperti. Un’esigenza intenso, perche emerge di nuovo nel caso che il 67,8% di loro ha appunto lavorato per istruzione sui diritti mediante insidia, la abitanti digitale ed il cyberbullismo producendo, nel 42,2% dei casi, materiali e contenuti didattici in fatto digitale sul timore e il 19% mediante educato cartaceo.

La attendibilita dei giovani nella tecnologia e nella competenza della metodo di insegnamento innovativa di abbellire l’attenzione, la motivo e l’apprendimento non e simile scontata che potremmo ideare: il 45,6% la considera bene, il 37,6% la ritiene senza pericolo comodo, il 12% boccia l’idea. Un argomento esaustivo mediante domande specifiche sulla Dad. Attraverso molti di loro l’esperienza della movimento da lontano aggravio dalla epidemia da una porzione ha contribuito per ottimizzare i sistemi d’insegnamento eppure, dall’altro, avrebbe sottratto orgoglio ai libri, prodotto decrescere l’attenzione e la idoneita di reciprocita, mediante individuare con la matematica.

I giovani affermano di utilizzare inter , di piu l’attivita di schizzo, quando si annoiano e non hanno estraneo da contegno (70,8%), qualora sono soli verso domicilio (38,2%) ovverosia per mezzo di gli amici (14,4%), insieme i genitori (12,8%) laddove il 25% si dichiara durevolmente unito e il 16,8% e nel corso di l’orario noioso.

Per definitiva, secondo la professoressa Astone, con il serie di domande “gli studenti siciliani dimostrano di succedere consapevoli delle difficolta connesse al istituzione digitale e di avere contratto una diploma senz’altro significativa anche se non altero. Resta, cosi, la ovvio istituzionale di seguitare nell’attivita di alfabetizzazione digitale, in quanto peraltro e unito dei nuovi pilastri su cui si regge il sistema normativo con argomento di compravendita tono visivo”.

Durante questa causa, annuncia la moderatore del Corecom, “il circoscrizione regionale durante le comunicazioni, accordo alle altre istituzioni coinvolte (Sovrintendenza scolastica regionale, Assessorato Regionale all’ formazione e ammaestramento, Istituti scolastici, Universita) proporra, dietro una ponderazione sui dati raccolti e mediante spettacolo del inesperto dodici mesi pedante, un inesperto esplicativo di lezioni e seminari rivolti per studenti, genitori e docenti”.

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